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人看过 作者：北京新华电脑学校
近日，国家人力资源和社会保障部公布了“2022年第二季度全国招聘大于求职‘缺工’的100个职业排行”。数据来源于全国102个定点监测城市公共就业服务机构填报的人力资源市场招聘、求职数据。与2022年季度相比，招聘需求和求职人数持续回升，制造业缺工状况持续，电子信息产业缺工情况较为突出，“计算机网络工程技术人员”缺工程度加大。
同时，2021届高校毕业生规模909万，同比增加35万。2022届高校毕业生规模超1076万人，同比增加167万，规模和增量均创历史新高。国家统计局此前则公布，2022年4月全国城镇调查失业率升至6.1%，其中青年失业率达18.2%。一边是持续增高的应届生人数，一边是受新冠肺炎疫情等多重因素影响，依旧严峻的就业形势。
自互联网飞速发展以来，催生出新的经济发展模式，与互联网相关的新兴信息技术产业及岗位也在不断新增，而信息技术行业有许多岗位是纯技术岗，用人方在招聘时看重的是求职者是否真正有一技之长，或专业反而只是次要条件。
一面是市场对信息技术人才的巨大需求，一面是持续增多的学生毕业即失业，供需关系严重失衡。面对如此困境，初高中生在选择未来方向时该如何破局？
其实，互联网＋时代，人才培养模式需要改革创新、与时俱进，才能更好地顺应时代发展的需要。这是市场环境对于职业技术院校提出的新要求和新挑战。
北京新华电脑学院为了进一步提高当代职业教育人才的培养质量，有针对性地开设了互联网热门专业。涉及专业有开设了航空服务与商务管理、全媒体电商智慧运营、电子竞技4.0、 BIM建筑工程与智能家居设计、工业智能建造、UI新媒体数字营销、WEB全栈与信息安全等。
未来，北京新华电脑学院将以新职教法为依托，不断探索产教融合、校企融通合作新模式，实践理实贯通高层次人才培养，充分发挥职业教育在技能人才培养中的渠道作用。 持续对接行业前沿发展，与一线企业进行深度合作，在人才培养模式、人才培养标准、人才考核体系中做深度探索；并借助实训式校园，进一步顺应时代发展，做深做细产教融合、校企融通，在培养应用型、技能型人才方面开新局、提新质。
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